“Von Hummeln, Papiert\u00fcten &
\nGoldfischgl\u00e4sern \u2013 Kreative Meeting-Formate”<\/h2>\n<\/blockquote>\n
[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1493169522556{margin-top: 30px !important;margin-bottom: 30px !important;}”][vc_column width=”1\/2″][vc_custom_heading text=”Frischer Wind f\u00fcr Meetings” font_container=”tag:div|font_size:40|text_align:left” google_fonts=”font_family:Kristi%3Aregular|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal” el_class=”two-know-quote”][vc_column_text el_class=”m-blog-text-right”]Was im schulischen Kontext der Frontalunterricht ist, das ist im beruflichen das klassische Meeting in parlamentarischer Bestuhlung (Classroom). Auf den ersten Blick wirkt das Konzept vielleicht effektiv und zielorientiert, auf den zweiten l\u00e4sst es jedoch wenig Raum f\u00fcr Kreativit\u00e4t und die Atmosph\u00e4re l\u00e4dt unter Umst\u00e4nden auch nicht gerade dazu ein, eigene Ideen einzubringen. Nicht umsonst hei\u00dft es im Bildungssektor schon seit Jahren: \u201eGruppenarbeit statt Frontalunterricht!\u201c[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_single_image image=”12407″ img_size=”full”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column css=”.vc_custom_1569925658899{margin-bottom: 60px !important;}”][vc_column_text css=”.vc_custom_1569925561710{background-color: #ffffff !important;}” el_class=”.m-blog-text-lef”]Wie kann man also frischen Wind in den Meeting-Alltag bringen und gleichzeitig noch schneller und mit einem Lerneffekt f\u00fcr alle Teilnehmer zu L\u00f6sungen und neuen Ans\u00e4tzen kommen? Hier stellen wir drei Ideen dazu vor, wie das Konzept \u201eGruppenarbeit\u201c f\u00fcr Konferenzen aussehen kann. Denn insbesondere hohe Teilnehmerzahlen k\u00f6nnen ein interaktiv gestaltetes Meeting durchaus einmal zur Herausforderung machen.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/2″][vc_single_image image=”12413″ img_size=”full”][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_separator color=”custom” el_width=”10″ accent_color=”#54c6c3″ el_class=”m-blog-devider”][vc_column_text css=”.vc_custom_1570005660633{padding-bottom: 30px !important;}”]<\/p>\n
BROWN BAG SESSION<\/h4>\n
[\/vc_column_text][vc_column_text css=”.vc_custom_1570005646098{background-color: #ffffff !important;}”]Kleine Ver\u00e4nderungen im Setting k\u00f6nnen einen gro\u00dfen Unterschied machen. So verbirgt sich hinter einer \u201eBrown Bag Session\u201c lediglich ein Meeting, bei dem gemeinsam gegessen wird. H\u00e4ufig wird es dann auch in den offiziellen Pausen abgehalten \u2013 die Teilnahme ist dann selbstverst\u00e4ndlich freiwillig! In lockerer Atmosph\u00e4re k\u00f6nnen beim gemeinsamen Mittagessen (daher auch der Name, der sich von den in den USA \u00fcblichen braunen Papiert\u00fcten f\u00fcr mitgebrachtes Essen ableitet – wir Berliner w\u00fcrden wohl eher \u201eStullenmeeting\u201c sagen) auch Themen weniger gezwungen angesprochen und er\u00f6rtert werden, die nicht in den \u00fcblichen Rahmen passen. In der Regel wird das Meeting auf maximal eine Stunde begrenzt und hat keine im Vornherein festgelegte Tagesordnung.[\/vc_column_text][vc_column_text css=”.vc_custom_1569931022325{margin-top: 20px !important;}”]Auch online findet diese Meeting-Variante beispielsweise in Webinaren vermehrt Anh\u00e4nger: So k\u00f6nnen auch eine gro\u00dfe Anzahl Teilnehmer sich zu einem bestimmten Zeitraum, z.B. in ihrer Mittagspause f\u00fcr eine Stunde gezielt zu einem Thema informieren und austauschen. Bei der Offline-Variante ist diese Meeting-Form eher f\u00fcr kleinere Gruppen von ca. 10 \u2013 30 Personen sinnvoll, um eine produktive Kommunikation zu erm\u00f6glichen. Oft wird im Anschluss daran noch ein Kurzmeeting angesetzt, im Rahmen dessen dann neu entdeckte L\u00f6sungsans\u00e4tze oder Ideen offiziell festgehalten und die Umsetzung der davon abgeleiteten Ma\u00dfnahmen geplant werden kann.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1493169522556{margin-top: 30px !important;margin-bottom: 30px !important;}”][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n
Selbstbestimmtes Arbeiten im offenen Raum\u2026<\/h1>\n
[\/vc_column_text][vc_separator color=”custom” el_width=”10″ accent_color=”#54c6c3″ el_class=”m-blog-devider”][vc_column_text css=”.vc_custom_1569929138122{padding-bottom: 30px !important;}”]<\/p>\n
OPEN SPACE<\/h4>\n
[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]Was erst einmal nach Weltraumforschung klingt, ist in Wahrheit eine Methode zur Moderation gro\u00dfer Gruppen. Sie eignet sich insbesondere f\u00fcr die Bearbeitung von eher umfassenden aber dringenden Themen, die in kleinere Unterthemenbl\u00f6cke gegliedert werden k\u00f6nnen. Auch hier gibt es keine vorgegebene Agenda, diese wird von den Teilnehmern w\u00e4hrend des Workshops erarbeitet. Eingangs werden in der Regel im Plenum Anliegen der Teilnehmer gesammelt und dann gemeinsam in die zu bearbeitenden Unterthemen zusammengefasst.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]Den Namen \u201eOpen Space\u201c (offener Raum) hat diese Arbeitstechnik, weil die Teilnehmer sich selbst einer Arbeitsgruppe zu einem Thema, das f\u00fcr sie pers\u00f6nlich relevant ist, zuordnen sollen. Dort arbeiten sie nur solange mit, wie sie selbst es f\u00fcr sinnvoll halten, also sie etwas beitragen oder lernen k\u00f6nnen. Dieses Prinzip wird als \u201eGesetz der zwei F\u00fc\u00dfe\u201c bezeichnet , da man ebendiese nutzen soll, um sich stets an den Ort bzw. zu der Gruppe zu bewegen, in der man selbst am n\u00fctzlichsten sein kann.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text css=”.vc_custom_1570006782204{background-color: #ffffff !important;}” el_class=”.m-blog-text-lef”]<\/p>\n
… als Hummeln und Schmetterlinge<\/h3>\n
Diesem Gesetz folgend zeigen sich oft zwei verschiedene Bewegungsmuster bei den Teilnehmenden: \u201eHummeln\u201c bewegen sich von Gruppe zu Gruppe und sorgen daf\u00fcr, dass sich die verschiedenen Workshops gedanklich gegenseitig befruchten, indem sie Ideen und Ergebnisse aus einer Diskussion in eine andere hineintragen. \u201eSchmetterlinge\u201c hingegen bleiben eher statisch im Raum, ziehen aber andere Teilnehmende mit ihren Ideen und \u00dcberlegungen an und motivieren sie dadurch zur produktiven Mitarbeit an ihrem Thema. Open Spaces werden, um den Flow der Mitarbeitenden nicht zu unterbrechen, in der Regel als eine Art flie\u00dfende Brown Bag Session abgehalten. Es bietet sich an, durchg\u00e4ngig ein Buffet mit Snacks und Getr\u00e4nken f\u00fcr die Teilnehmenden bereitzustellen, um die Tagesgestaltung so flexibel wie m\u00f6glich zu halten.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_single_image image=”12420″ img_size=”545×340″ css=”.vc_custom_1569931333522{margin-top: 3vw !important;}”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”Podiumsdiskussion zum Einmischen” font_container=”tag:div|font_size:69|text_align:center” google_fonts=”font_family:Kristi%3Aregular|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal” el_class=”two-know-quote” css=”.vc_custom_1570006240702{padding-top: 30px !important;padding-bottom: 30px !important;}”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1569929384500{margin-bottom: 60px !important;}”][vc_column][vc_separator color=”custom” el_width=”10″ accent_color=”#54c6c3″ el_class=”m-blog-devider”][vc_column_text css=”.vc_custom_1570005955733{padding-bottom: 30px !important;}”]<\/p>\n
FISHBOWL<\/h4>\n
[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text el_class=”two-know-text-background-right”]Noch nicht genug der Anspielungen ans Tierreich, dieses Meeting-Format ist nach der typischen Form eines Goldfischglases benannt: Fishbowl-Diskussionen sollen fruchtbare Besprechungen in gro\u00dfen Gruppen erm\u00f6glichen, auch bei emotional aufgeladenen Themen. Das Prinzip erkl\u00e4rt den ungew\u00f6hnlichen Namen schnell: Es werden zwei Stuhlkreise gebildet, ein kleinerer Innenkreis und ein gro\u00dfer Au\u00dfenkreis. Die Teilnehmenden im \u201einner circle\u201c – das k\u00f6nnen Spezialisten f\u00fcr das Thema sein, im Sinne einer Expertengruppe, oder (sogar zuf\u00e4llig) ausgew\u00e4hlte Mitarbeiter – diskutieren eine Fragestellung stellvertretend f\u00fcr das Plenum.
\nDiejenigen im Au\u00dfenkreis beobachten diese Diskussion aufmerksam und werden entweder zu festgelegten Zeitpunkten zum Kommentar[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text el_class=”two-know-text-background-right”]aufgerufen, um die Argumente der Diskutierenden zu erg\u00e4nzen oder dem Gespr\u00e4ch neue Impulse zu geben. Alternativ kann auch ein leerer Stuhl im inneren Kreis jeweils kurzzeitig mit Mitarbeitern aus dem \u00e4u\u00dferen besetzt werden, die dann f\u00fcr eine festgelegte Zeitspanne mitdiskutieren k\u00f6nnen.
\nInsbesondere bei Gruppen, die zu gro\u00df f\u00fcr eine produktive gemeinsame Diskussion im Plenum sind, ist diese Methode zu empfehlen. So k\u00f6nnen wichtige Fragen, von deren Kl\u00e4rung niemand ausgeschlossen werden soll, besprochen werden, ohne dass der \u00dcberblick verloren geht. Wenn der innere Kreis aus Spezialisten zu einem Thema besteht, k\u00f6nnen die Zuh\u00f6renden au\u00dferdem ihr Wissen zu diesem auf interaktive Weise erweitern.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1569933223993{margin-bottom: 60px !important;}”][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n
Fazit<\/h3>\n
Sicherlich k\u00f6nnen aufw\u00e4ndigere Methoden, wie Open Space, im Gegensatz zu Brown Bag Sessions, schon allein aus Zeitgr\u00fcnden eher nicht in jedem w\u00f6chentlichen Meeting genutzt werden. Insbesondere aber f\u00fcr au\u00dferordentliche Meetings, bei denen Probleme bew\u00e4ltigt oder schwierige Themen angepackt werden wollen und ein Denken au\u00dferhalb der ber\u00fchmten Box erw\u00fcnscht ist, k\u00f6nnen diese Methoden sicherlich zu einer kreativeren und produktiveren Arbeit beitragen![\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_single_image image=”12440″ img_size=”full”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator color=”black” align=”align_left” el_width=”20″][vc_column_text css=”.vc_custom_1569933349169{margin-top: 10px !important;margin-bottom: 30px !important;}”]<\/p>\n
QUELLEN [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n [vc_row][vc_column][vc_single_image image=”12403″ img_size=”full” alignment=”center”][vc_column_text]<\/p>\n “Von Hummeln, Papiert\u00fcten & [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1493169522556{margin-top: 30px !important;margin-bottom: 30px !important;}”][vc_column width=”1\/2″][vc_custom_heading text=”Frischer Wind f\u00fcr Meetings” font_container=”tag:div|font_size:40|text_align:left” google_fonts=”font_family:Kristi%3Aregular|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal” el_class=”two-know-quote”][vc_column_text el_class=”m-blog-text-right”]Was im schulischen Kontext der Frontalunterricht ist, das ist im beruflichen das klassische Meeting in parlamentarischer Bestuhlung (Classroom). Auf den ersten Blick wirkt das Konzept vielleicht effektiv und zielorientiert, auf den zweiten l\u00e4sst es jedoch wenig Raum f\u00fcr Kreativit\u00e4t und die Atmosph\u00e4re l\u00e4dt unter Umst\u00e4nden auch nicht gerade dazu ein, eigene Ideen einzubringen. Nicht umsonst hei\u00dft es […]<\/p>\n
\n– https:\/\/opensource.com\/business\/10\/8\/darwin-meets-dilbert-applying-law-two-feet-your-next-meeting<\/a>
\n– https:\/\/organisationsberatung.net\/methoden-fuer-interaktive-konferenzen-seminare-workshops\/<\/a><\/p>\n![\"w\u00f6chentliches](\"https:\/\/mr-congress.com\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/10\/bumble-bee-e1680604097544.jpg\")
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